本科總目標:

  1. 透過聖經、天主教教義和倫理概念,使學生明白基督的訓誨,並培養出愛主愛人的高尚情操。
  2. 認識天主所創造的世界,懂得愛護大自然,珍惜及善用資源。
  3. 培養學生在日常生活中關心社區,愛護四周的人,發揮共融的團體精神。
  4. 培育學生明辨善惡的能力,從而建立做人處世的正確態度。

本年度目標:

  1. 加深學生對天主教五個核心價值:「家庭、愛、生命、公義、真理」的認識。
  2. 透過閱讀聖經故事、福音和瀏覽網頁,提高學生對天主教信仰的認識。
  3. 透過多元化的活動,提升學生學習的興趣及使學生的品德不斷成長。
  4. 學生能在生活實踐基督的教導 (如愛人如己、熱愛生命.....等)。

課程特色:

  1. 透過舉辦不同的活動,去引導學生認識天主,在日常生活中實踐愛主愛人。
  2. 設有公教信仰培育小組,加強校內公教生的聯繫,令信仰融入在學校生活之中。
  3. 每逢星期五的早禱,負責帶禱的老師會向全校學生講解剛過去的主日福音,令全校學生進一步認識基督教信仰的準則、待人處事及生活的要求。

全年活動:

項目名稱
目標
推行日期

4.1 聖詠詠唱

1. 加深學生對聖樂的認識,並能透過歌詞,認識基督的教導。

2. 提高他們學習聖詠的興趣。

10/2017 至 6/2018
4.2 張貼金句

1. 加強對宗教德訓內容的展示。

2. 讓學生反思金句,將金句的教導在生活上實踐。

全學年
4.3 每週金句

1. 加深學生對金句的認識

2. 讓學生透過不同的金句,達致潛移默化的作用。

3. 讓學生反思金句,將金句的教導在生活上實踐。

全年
4.4 設計祈禱樹---家庭、愛、生命、公義、真理(六年級)

1. 加深學生對天主教五個核心價值:「家庭、愛、生命、公義、真理」的認識。

2. 培養學生尊重生命、愛自己、愛家庭、追求公義和真理。

全年
4.5 設計祈禱樹---真理(五年級)

1. 加深學生對天主教核心價值:「真 理」的認識。 2.

培養學生追求真理,為真理作證。

2/2018
4.6 聖母月祈禱會

1. 學生透過向聖母獻花,加深對聖母的認識,並學習聖母的德行。

全年
4.7 早禱

1.透過不同的方式認識天主,對聖言作多角度思考。

2. 讓學生的心靈充滿上主真理的聲音,並且將口中的説話化作充滿活力和愛心的行動。

全學年
4.8 午間點唱

1. 讓學生透過點唱活動表達對老師及同學的謝意或祝福。

全學年 兩次
4.9 念玫瑰經

1. 讓學生透過活動明白玫瑰經的意義。

2. 讓學生誦念玫瑰經。

10/2018
4.10「苦路」同行

1. 學生感受耶穌背負十字架所行苦路的經過並作反省。

2. 從不同的角度認識耶穌。

四旬期
4.11 宗教圖書閱讀

1. 增強學生對天主教的認識。

2. 提升學生對宗教科的興趣。

全學年
4.12 設計祈禱樹---公義 (四年級)

1. 加深學生對天主教核心價值:「公義」的認識。 2. 培養學生追求公義和做個有公義的人。

03/2019
1.13 設計祈禱樹---生命(三年級)

1. 加深學生對天主教核心價值:「生命」的認識。

2. 培養學生尊重生命和珍惜生命。 。

04/2019
1.14 設計祈禱樹---愛 (二年級)

1. 加深學生對天主教核心價值:「愛」的認識。

2. 培養學生愛自己和愛別人。

05/2019
4.15 設計祈禱 樹---家庭(一年級)

1. 加深學生對天主教核心價值: 「家庭」的認識。 2. 培養學生愛家人和明白在家中應有的責任。

05/2019
4.16 開學感恩祭

1. 透過感恩祭,學生更能感受天主在我們中間,與我們一起生活。

2. 讓學生訂立本年度個人目標,明白勤學的重要。 3. 鼓勵他們發揮自己的潛能。

09/2018
4.17聖誕禮儀

1. 使學生明白耶穌誕生的意義,教聽從耶穌的教導,勉力行善。

12/2018
4.18小五、小六宗教活動日

1. 鞏固小五、小六學生以往所學的道理。

2. 鼓勵他們升中後能以耶穌為榜樣,多祈禱,多做好事,並思考如何在升中後在生活上實踐耶穌的教導。

07/2019
4.19 小六公教同學日

1. 讓小六公教生在升讀中學前明認自己的身份──基督徒。

06/2019
4.20 結業禮

1. 讓學生檢討自己一年內所學成果。

2. 定下計劃為來年的學習作好準備。

07/2019
4.21 教區或堂區活動

1. 加深學生對天主教團體的認識。

全學年
4.22 公教報及喜樂少年投稿

1. 學生能分享自己的生活經驗。

2. 學生能將所學習到的道理在日常生活作回應。

全學年
4.23 印製宗教刊物

1. 讓全校師生及學生家長知道本年度宗教科的活動。

2. 以主題形式介紹天主教信仰。

3. 讓學生透過遊戲,加深對聖經內容的認識,反思個人對生活的態度。

06/2019
4.24 宗教刊物填色比賽

1. 讓學生透過填色,加深對聖經內容的認識。

11/2018
4.25 公教學生培育小組

1. 讓公教生透過每兩個月一次的定期聚會,加深對天主的認識和對校內宗教團體的凝聚力,並對自己信仰歷程作出反思。

全年
4.26 四旬期 祈禱會

1. 讓學生透過祈禱會更明白「四旬期」的意義。

2. 讓學生準備身心善度復活佳節,藉此紀念基督的逾越死亡及光榮復活。

四旬期
4.27 「我是主的羊」午間故事分享

1. 讓非公教生透過故事,加深對聖經和聖人的認識,藉此達至福傳效果。

全年

網頁推介:

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內容
提供教區福傳年活動、福傳資源、福傳錦囊、教友分享等資訊,並有福傳遊戲區
設有中英文及其他國家語言的動畫,並有聖經金句分享
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搜集思高聖經新約及舊約內容
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